同理心：如果我是他
同理心是試著站在別人的位置想一想。新來的同學、被排擠的朋友、弄壞你東西的弟弟，都是孩子練習「如果我是他」的機會。
📚同理心的互動繪本
第一本還在製作中。
即將推出
- 《新來的同學》3–4 年級
- 《分組沒人找我》3–4 年級
- 《幫忙還是多管閒事》5–6 年級
- 《弟弟弄壞我的畫》1–2 年級
🧒不同年級的孩子，同理心的樣子
1–2 年級
還在學習分辨別人的表情和感受。
3–4 年級
開始看見團體裡落單的人，但不一定敢靠近。
5–6 年級
能理解更複雜的處境，也要學會幫忙和多管閒事的界線。
🏠在家可以做的 3 件事
- 看繪本時問「你覺得他現在心情怎麼樣」
- 肯定孩子注意到別人的時刻
- 分享自己被幫助時的感受